Голова методичного об'єднання кураторів академічних груп
Валентина ШИНКАРЕНКО
Контакти
Адреса: вул. Подільська 34,
с-ще Нова Ушиця,
Кам’янець-Подільський район,
Хмельницька область, 32600
Робочий кабінет: 2-й поверх,
кабінет №201
e-mail:
valentinashunkarenko@gmail.com
Робота куратора – одна з найголовніших складових організації якісного здійснення освітнього процесу у ВСП Новоушицький фаховий коледж ЗВО ПДУ.
Одним із ключових питань діяльності закладу освіти є методична робота з кураторами, головне завдання якої полягає в розвитку сучасного педагогічного мислення куратора, підвищенні його мотивації до самоосвіти, формуванні в педагога якостей інноваційної особистості.
Методичне об'єднання кураторів студентських академічних груп – це структурний підрозділ внутрішньоколежанської системи управління виховним процесом, який координує навчально-методичну та організаційну роботу кураторів студентських груп.
Метою діяльності методичного об’єднання є вдосконалення форм та методів виховання через підвищення майстерності кураторів.
Методичне об’єднання організовує колективне планування й колективний аналіз діяльності кураторів, координує виховну діяльність академічних груп та організовує їхню взаємодію в педагогічному процесі, визначає та узгоджує принципи виховання та соціалізації, організовує вивчення та застосування кураторами сучасних технологій виховання, форм і методів виховної роботи, здійснює обговорення соціально-педагогічних програм кураторів і творчих груп педагогів, матеріалів узагальнення передового педагогічного досвіду роботи кураторів, оцінює роботу членів методичного об’єднання, подає адміністрації коледжу пропозиції щодо заохочення найкращих кураторів студентських груп.
Методичне об’єднання кураторів груп є однією з прогресивних ланок роботи навчального закладу. Застосовуючи індивідуальний підхід до особистості студента, куратори розвивають комунікативні здібності здобувачів освіти, активізують ініціативність, формують лідерські якості та навички роботи в колективі, сприяють виявленню творчих здібностей, а відтак розвивають професійну компетенцію майбутніх фахівців.